1990年，德国举办了第一届“赫伊尔之战”街舞，这是世界上最重要的年度街舞比赛之一,二、精品课程作为具体教学内容的特点，要从两个方面打造精品:课程设置和提高教学水平课程,1和街舞是将体育运动与街头表演相结合的舞蹈,儿童街舞编者随着街舞健康文化的兴起，街舞得到了社会的认可，尤其是儿童街舞受到了社会更多的关注，儿童。
1，特别热闹的晚上，心血来潮想学跳舞，要么节奏慢，要么节拍太差。2.淘气的雨滴喜欢在雨伞上跳舞。3.穿不合脚的鞋，跳不适合自己的舞，就像爱着不爱的人，做着不喜欢做的事。4.一只银色翅膀的小蝴蝶吮吸着花液，晚上睡在花丛里。它翅膀上的银粉如昼，时而绕着花丛翩翩起舞，翅膀反射着阳光像珍珠一样闪耀。5.我永远都是学生。大师和权威可以被超越但不能被怀疑。6.她像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞，像一条婀娜多姿的柳条扭动着，美得令人陶醉。
1和街舞是将体育运动与街头表演相结合的舞蹈。他们以肢体动作为基本内容，配合街舞 style的音乐。他们既娱乐又表演体育。2.60年代末，街舞(Hip-Hop)出现在美国东海岸的纽约市和西海岸的加州，是美国黑人的一种城市贫民的舞蹈。80年代中期，街舞被引入中国。1990年，德国举办了第一届“赫伊尔之战”街舞，这是世界上最重要的年度街舞比赛之一。2020年12月7日，国际奥委会同意将霹雳舞纳入2024年巴黎奥运会正式比赛项目。街舞世界组织是WDC世界舞蹈联合会，成立于1953年，总部设在伦敦。
儿童街舞编者随着街舞健康文化的兴起，街舞得到了社会的认可，尤其是儿童街舞受到了社会更多的关注，儿童。少儿街舞是训练小肌肉群的运动，弥补了其他健身项目的局限性，使运动更加全面，锻炼了舞者的动作协调性和舞蹈感，提高了协调能力。儿童街舞不仅让孩子充满热情，还能增强孩子健康的体质，挖掘孩子的天赋潜能。
4、舞蹈教学特色怎么写简短多样化、品质化、系统化。一、教学多样化是舞蹈教学的主要特点，教学中需要多样化课程设计，二、精品课程作为具体教学内容的特点，要从两个方面打造精品:课程设置和提高教学水平课程。第三，教学实践的系统化是深化职业教育教学效果的需要，也是实现多样化、优质化的重要手段，教学实践的系统化要有利于学生能力的提高和就业的需要。
