音乐和舞蹈学习专业包括音乐表演、音乐学、作曲和作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学习、音乐和舞蹈科学专业简介:1。音乐。培养目标:本专业旨在培养具有一定马克思主义理论基础知识，具备音乐表演能力，能够在文艺团体、艺术院校等相关部门和机构从事表演、教学、研究工作的高级专门人才专业。培养要求:本专业学生主要学习音乐表演的基础理论和知识，接受本专业的严格技能训练，具有较高的指挥或唱(奏)能力。
主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、合奏(演唱)等。二。舞蹈性能专业。培养目标:培养舞蹈表演专业知识和舞蹈导演能力，掌握舞蹈表演专业技能并能表演。核心能力:舞蹈基本表现技能。核心课程及主要实践环节:基础乐理、基础训练、民间舞、舞蹈入门、舞蹈简史、技巧、表演、形体魅力、舞蹈欣赏、音乐欣赏、编舞、创作、现代性/123。
Walk 舞蹈艺考考生如下专业可选:舞蹈表现:培养良好的职业道德和健全的人格；具有创业能力和创新精神；具有扎实的舞蹈学与演的理论知识，能够在舞蹈表演与创作方面达到较高水平，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格；具备各类舞蹈作品的欣赏、分析、评论能力，具备各类舞蹈演出的策划、组织、主持、管理能力；有从事与此相关的教学、表演、创作、研究的应用型高级专业人才专业。
有十种国际标准舞:拉丁舞:五种伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛现代舞:五种华尔兹、维也纳华尔兹、狐步舞、小跑、探戈。本质区别如下:现代舞风格高贵典雅；2.-1 舞蹈古典舞、芭蕾、民族舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞；3.时尚舞蹈迪斯科、锐舞、嘻哈、芭芭拉、拉拉队舞、热舞、劲舞根据。
五种舞蹈都在流浪舞蹈。拉丁舞风格狂野热情，服装更加暴露性感，动作大，表演丰富，花样繁多，分手时大量动作展现。其中伦巴、恰恰、牛仔非流浪舞蹈。交谊舞又称交谊舞、交谊舞、宫廷舞等。包括快三步、中三步、慢三步、快四步、中四步、平四步(北京平四步)、国标舞伦巴、国标舞恰恰、国标舞探戈等等。还有:吉特巴、四步、东北自由步、传球舞、蓝调慢步、四步等等。
舞蹈Education专业心理学、教育学、班级管理、教师职业道德、小学教师专业专业数字教育技术的开发、应用、教师口语与写作能力、-1。专业课程专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业开发、数字教育技术的应用、教师的口语和写作能力。
2.培养目标专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础、思想政治理论、教育教学基础理论、舞蹈艺术知识等。，具有良好的人文素养、科学素养和创新意识，在课程设计与实施、班级建设与管理、数字教育技术应用、终身学习等方面具有较强的能力。3.就业方向为小学舞蹈教育工作者等职业。
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