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"易"舞蹈专业介绍:舞蹈舞蹈学专业的学生应掌握我国社会主义文艺方针政策和科学文化知识，舞蹈 教学、编导。有能力从事本专业教学、辅导与创作，掌握分析能力舞蹈作品。业务培养目标:本专业学生主要学习马克思主义理论的基础知识，熟悉我国的文学方针政策；系统掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基础理论，了解相关学科知识，具有较强的美感和创造性思维，具备从事本专业教学和初步科学研究的能力；掌握分析研究的方法舞蹈作品，具有较强的理论写作能力。
教育艺术课程标准的课程设置理念主要包括三个方面:坚持美育育人；重视艺术体验；突出课程整合。拓展素材:艺术是人类精神文明的重要组成部分，是运用特定的媒介、语言、形式和技法塑造艺术形象，反映自然、社会和人的创造性活动。艺术教育以形象的力量和美的境界提升人的审美和人文素质。艺术教育是美育的重要组成部分，其核心在于弘扬真善美，塑造美好心灵。
义务教育艺术课程的基本任务是培育和践行社会主义核心价值观，重点加强社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化教育。坚持美育、美化、点缀、陶冶，引领学生在健康的审美实践中感知、体验、理解艺术，逐步提高感受美、欣赏美、表达美、创造美的能力，抵制低俗、庸俗、媚俗倾向。
3、如何提高孩子 舞蹈 教学质量方法和措施你好。一两句话说不全，基本分为以下几个方面。一、提高对幼儿舞蹈教育的认识水平。二、建立正确的育儿观舞蹈Education理念。三、加强规范管理:1。规范思维。2.控制尺度。3、规范教学，统一教材。第四，加强舞蹈美育与体育的建设。五、加强教师综合素质教育。第六，促进主场合作。七、积极搭建展示平台。
