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这样创造出来的孩子舞蹈更容易被孩子接受。比如《哪吒传奇》这部动画片，是目前孩子们最喜欢的。这部漫画的主题曲一出现，孩子们就爱模仿哪吒的动作。所以我安排了一个有男生表演的哪吒，收到了不错的效果。二、选择儿童的音乐舞蹈。音乐是舞蹈的灵魂，对孩子也很重要舞蹈。因为孩子对音乐的欣赏还比较单一，只能欣赏音乐的表面，不了解内容。
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8、 舞蹈的 意义和价值是什么?舞蹈de意义而其价值如下:舞蹈它具有“活”的功能，直接传承某种文化和精神。它以人体为媒介，反映了一定的文化内涵。它是用无声的语言表达人的思想感情和内在精神的一种艺术化的生命传递。“它是通过身体的状态，人体的姿态，身体的表情和动作所呈现出的对空间、时间和引力的态度，以及这种态度所形成的语言学和非语言学之间的连续和不连续的表现和交流，表现出生活的多变的情调和色彩。
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这种内在的活力中隐藏着一种看不见的精神，这种精神就是人的灵魂，是“在此”的历史文明形态。它必须在许多不同因素的指导下形成和演变。同时会以舞蹈人的身体表现来呈现。所以正确解读舞蹈不仅可以解读一个人，还可以解读一个人背后的文化、社会、国家甚至民族。在理解和分析的过程中舞蹈赋予静态的文化生命，引入了海德格尔存在主义哲学中的“此在”概念，“此在”是事物不断发展的核心。
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9、 舞蹈的 目的是什么?舞蹈动作是经过艺术提炼、组织和美化的人类动作，它来源于对人的各种生活或情感动作以及自然界各种运动形式的模拟、变形和加工。舞蹈 de 目的是表达人类灵魂中最高尚、最内在的情感，也就是那些来自神灵(太阳神、森林神、酒神、爱神)并活跃在我们心中的情感。舞蹈必须给生活带来和谐感，既炽热又欢腾；把舞蹈当成一种轻松愉快的消遣，是一种亵渎。舞蹈一个人可以在海边，在森林里，在阳光下，在旷野里裸体跳舞，但如果他的舞蹈不与海浪的节奏，与树枝的摇曳，与风景中的生命和安静的气氛相协调，他就会和谐。
10、登鹳雀楼 舞蹈 创编 目的at heron lodge-1创编目的要整合到教材中，方便学习。一首古诗，表达了诗人对自然风景的热爱，这首诗描写了登高望远的情景，讲述了必须站得高才能看得远的哲理，表现了诗人非凡的胸怀和抱负，反映了盛唐时期人们的进取精神。是盛唐诗人王之涣写的一首诗，这首诗的前两句写的是自然风光，但你开始写的时候，就会把万里缩小到近在咫尺，让它看起来像万里近在咫尺。
