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/图像-6//图像-7/ 1。设计理念诗歌是中国文化的瑰宝。幼儿园的课程中不乏诗歌教学，但我们不知道孩子是否能真正理解诗歌的内容，是否能真正领略诗歌的意境。音乐的力量是巨大的，孩子往往能理解音乐所传达的情绪，比如喜悦和悲伤。所以我选择了大班的“静夜思”活动，将语言教育与音乐教育、舞台表演相结合，让孩子们不仅可以用音乐背诵古诗，还可以用大炮的形式表演，让孩子们大胆地、创造性地表达自己的自知力和想象力。
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整首歌由8小节组成。音域为dq，不超过6个音。节奏模式有X、xx、X-，速度控制在92 ~ 108范围内，符合大班幼儿的能力发展水平，适合这个年龄段的幼儿随音乐背诵、演唱和表演。旋律没有大的跳跃，只有平滑的升调和降调，音程关系最多只有3~4度，连贯性强，用于体现音乐抒情性的特点。
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6、新课标二年级音乐 教案作为一名优秀的人民教师，经常需要根据教学需要写教案。借助教案，可以使教学工作更加科学。来参考一下自己的需求教案！下面是我为大家收集的新课标教案的二年级音乐。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。新课标中的二年级音乐教案1目的要求:1。通过在钟表店听，调皮的小闹钟，还有像小马一样漫长的时间，还有这是什么，你可以感受到音乐描绘的时钟的形象，体会到轻松愉快的音乐心情，知道时间的珍贵，懂得珍惜时间。
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7、【音乐 教案】三年级音乐情景剧:《森林的故事》教学内容音乐情景剧:森林的故事教学目标1。看图理解故事。2.用压抑无助的心情演唱歌曲《是》，发展学生的音乐想象力和表现力。3、用图片、表演、音乐、朗诵、打击乐、歌舞开桌用森林的故事。教学过程1。介绍(老师和学生在课前查阅有关森林的资料)。老师:谁能向学生介绍森林的图片或其他信息？
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老师:根据一份报告，从1970年到2002年，地球上的森林覆盖率下降了12%。；该地区生物多样性减少了1/3，淡水资源减少了55%。老师还收集了一些图片给大家看。展示沙漠的照片。我们听到了触目惊心的数字，我们真的很担心人类的生存环境。是吗？你还能举什么例子？学生:森林火灾、森林砍伐、动物物种消失等。老师:生态平衡被打破，最终会威胁到我们人类。多可怕，我们作为人该怎么办？
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8、《音乐之声》 教案以下是音乐之声教案由我提供。欢迎阅读参考。音乐之声教案 (1)【学习目标】1。带着感情读课文；2.根据人物的语言和动作，把握人物的性格特征；3.体验在反复的比较和冲突中凸显人物性格的方法。【学习重点】1。把握人物的性格特征；2.理解作品中很多地方比较的意图。【学习过程】首先导入并播放《哆啦a梦》这首歌，让学生说说这首歌听完后给自己带来了什么样的情绪或感受。
二。简介电影《音乐之声》改编自音乐剧，拍摄于1965年，根据1938年发生在奥地利的真实故事改编，1965年获得最佳电影奖、最佳导演奖、最佳声音奖、最佳改编音乐奖、最佳剪辑奖五项大奖。《音乐之声》是世界上票房最高的电影之一，在各国的民意调查中，它经常被评为最受欢迎的电影，影片生动活泼，细腻感人，充满幽默趣味，感情深沉凝重。
