对于PE 课程，开发和利用各类PE 课程资源，以督促全体学生达到PE 课程所设定的目标要求，具有重要的现实意义。如何开发和利用体育课程资源随着社会的不断发展，越来越多的人认识到，如果没有课程资源的广泛支持，再好的教育改革设想也很难转化为实际的教育成果，课程资源的丰富程度决定了，因此，新一轮基础教育改革课程明确提出了课程资源的开发利用。
时光飞逝，一段工作已经结束。回顾这段不平凡的时光，有欢笑，有泪水，有成长，也有不足。我们来做个工作总结。想必很多人都在为如何写好自己的工作总结而发愁。以下是我给大家整理的师德教育总结。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。师德教育概述1。践行师德。一个学期以来，我已经能够按照自己的德育工作计划进行工作，注意自己的道德形象，重视对学生的德育教育。情况总结如下:1。加强学习，勇于创新。
学习优秀教师的模范事迹，在心中树立崇高的师德榜样，升华自己的道德境界。古人云:见贤思齐，不见贤而自省，有效地促进了自身道德品质的培养。2.参加实践，总结经验。在学习科学的师德修养理论的同时，也积极参加社会实践，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华，时刻以教师高尚的师德修养要求自己。3.互相学习，共同提高。
课外活动是在课堂教学之外进行的教学活动。在传统的专业知识之外，涉及德、智、体、美、劳的具体活动，全方位、广覆盖。以下是我对校园课外活动的规划，希望能提供给你参考。校园课外活动方案1为使农村孩子接受与城市孩子同等水平的教育，促进均衡发展，培养农村孩子广泛的兴趣爱好，特拟定参窝小学社区文化艺术活动实施方案如下:1 .落实目标，营造社区文化氛围，拓展学生发展舞台；快乐学习，健康成长，全面发展。
2.象棋:中国象棋、跳棋、象棋、羽毛球等。3.阅读分享:拼音相册、亲子阅读、识字小报、阅读习惯。4.硬笔书法:中小学简码和教材同步汉字的笔画、笔顺和结构，田英章楷书和校本书法初步入选校本书法教材。(二)选修课1。颜体楷书《勤碑》和的《曹全碑》基本笔画介绍。2.美术基础:简笔画、人物、动物、植物、活动绘画临摹、命题绘画创作。
3、如何进行体育 课程资源的开发与运用随着社会的不断发展，越来越多的人意识到，如果没有课程资源的广泛支持，再好的教育改革理念也很难转化为实际的教育成果。课程资源的丰富程度决定了课程目标的实现程度，对于PE 课程，开发和利用各类PE 课程资源，以督促全体学生达到PE 课程所设定的目标要求，具有重要的现实意义。
