活动准备:音乐与组织of小手-2/幼儿坐下来准备学习。活动准备:1，我已经能简单理解五官了，2.课件“小手-2/”，2.学会演唱歌曲“小手 拍拍”，并能根据歌曲内容进行表演。以下是园内小班音乐游戏幼儿音乐教案小手 拍拍，以及教学反思，欢迎阅读收藏，1《手指宝宝练习》(小班)一指一点(伸出一指摸宝宝)二指轻敲(伸出两指轻敲宝宝)三指捏(伸出三指轻捏宝宝)四指挠(伸出四指挠宝宝)五指拍拍拍手(手。
1。摆放东西:我认识到太空宝宝喜欢反复做一件事。就算你一直放东西，他每次都会觉得好玩。我非常喜欢和他坐在一起。桌子上有个小篮子，里面放着东西，我用夸张的语气和表情对他说:你看，车在桌子上，嗯？车又跑到桌子底下去了。b，bb (_，模仿汽车的声音)，汽车又开上来了，进了这个筐。
就这样，宝宝很快学会了空间的概念。2.排队:把宝宝们的动物按照学习顺序全部拿出来，按照大小或身高排队。或者，汽车，洋娃娃，什么的。最好是属于玩具类的。他一边排队一边说:小猫最小，他排第一，小狗排第二，老虎比小狗大，排第三，大象最大，排最后。当动物都排成一行时，指着小动物再说一遍:第一、第二、第三、第四等等。
幼儿花园班1的手指游戏。手指炒菜切菜(双手小指勾住，无名指和中指合起来切下去)。擀面团(无名指和中指弯曲，食指向两侧移动)。包饺子(三指并拢，上下活动，大拇指相触)。捣实大蒜(用钩住的小指移动大拇指)。手指游戏2。手指捣米到弹簧捣米(右手向上，双手拇指像捣米一样移动)。扫把扫把扫(双手相同，右手食指在左手移动，如扫地)。
鸡和小鸡啄(手是一样的，右手中指像啄米一样摸手指)手指游戏3。手指类手指类(双手五指在上)。大门是开着的(双手拇指分开)。门是开着的(手和小手指分开)。第二扇门是开着的(手指分开)。后门开着(双手环指分开)。中间的门也是开着的(手和中指分开)。所有的孩子都进来了(双手十指交叉)。教室门开了(大拇指分开)，老师进来了(左手食指竖起)。
