作者简介颜教授，中国舞蹈教育家，毕业于华北大学舞蹈系。《中国舞蹈等级考试教材》是中国舞蹈的知识，颜教授是中国古典舞系统培训的创始人之一，中国舞蹈家协会会员，中国舞爱协会教学委员会委员，中国舞蹈考级教材主编，教学水平委员会副主任委员，舞蹈教学课程一大学舞蹈系学什么课程？大学舞蹈系课程:舞蹈写作课程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞文化、世界芭蕾舞史大纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象理论、中外舞蹈思想课程、舞蹈解剖学、舞蹈概论、舞蹈作品分析、舞蹈编导技法、表演。
舞蹈课程-2大纲Part I大纲描述1。课程性质教学目的、任务和教学基本。本课程教学的目的是:学生通过本课程掌握学前教育专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素质，毕业后成为合格的幼师。2.教学任务:通过本课程的学习，使学生能够以正确的姿势、完整的动作、流畅的动作、正确的动作、优美的动作表演各种风格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理论，具备幼儿舞蹈的编曲和组织能力。
教学，要根据幼儿教师专业培养目标的要求，突出“三基”内容教学，让学生全面掌握教学。融会贯通，达到培养目标规定的要求。二、本课程与相关课程的衔接与配合本课程应以舞蹈基础理论和舞蹈技能训练为基础，配合幼儿园音乐教学 method。三。教学方法和教学形式上的建议:1。教学方法:这门课不是纯理论的。其核心是解决实际问题。
小结本书是《中国舞蹈等级考试教材》第三级少儿分册，主要由中国儿歌和儿歌组成，包括学员的训练动作和老师的教学方法。本书由浅入深讲解，风格丰富多彩。我相信这本书对孩子们有很大的帮助。《中国舞蹈等级考试教材》融合了中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性，力求符合少年儿童和青少年的心理和生理特点，强调舞蹈训练的科学性。
舞蹈风格的综合性和民族特色，可以促进少年儿童和青少年的健康成长，同时达到在中国启蒙和普及舞蹈的目的。作者简介颜教授，中国舞蹈教育家，毕业于华北大学舞蹈系。1954年进入北京舞蹈学校师范班学习。同年，北京舞蹈学校成立，成为新中国第一批舞蹈教师。他已经教书40多年了。颜教授是中国古典舞系统培训的奠基人之一，中国舞蹈家协会会员，中国舞爱协会教学委员会委员，中国舞蹈考级教材主编，教学水平委员会副主任委员。
