小学教育 理念我能教你什么教育孩子？教师教育 理念有哪些主导词:教育概念是指教师在教育、教学实践过程中形成的，与有关。陶行知教育思想理念:一个理论，蒙台梭利教育，华德福教育，福禄贝尔。
理想的新学校是:以生活为中心，不只是在书本上下功夫；师生生活在一起，相互影响；以健康为生命的起点和教育。陶行知教育-3/的精髓可以概括为一个理论、三个原则、四种精神、五个主张。一个理论是生活教育理论，是陶行知的名字教育-3/。三个原则是:生活是教育，社会是学校，教学。生命是教育，是生命的本体教育理论，也叫本源论。陶行知断言教育来源于生活，主张教育依靠生活，改造生活。
认为社会本身就是一所大学校，主张教育依靠社会的力量，满足社会的需求。教学做与做的融合是人生的方法论教育理论。认为教学方法、学习方法和实践在生活中是密不可分的。提倡事情怎么做，学生就要怎么学；学生怎么学，老师就应该怎么教。教学方法和学习方法都来源于实践，统一于实践。这四种精神是:“爱全世界”的大爱精神；“抱着一颗心，不带半根草”的奉献精神；“敢于探索尚未发明的新思想，敢于进入未开化的前沿”的创造精神；“教千人求真，学千事做人”的求真精神
从高等教育的地位和历史使命出发教育在实践人才强国战略中，我们认为，在提出办学要有“特色”、培养学生要注重“个性”的同时，还应该从更高的角度、更广的视角去研究，即它也应该有个性，即中华民族的个性，即民族性；也要走出中国自己的高发展之路教育。这也应该是实施人才强国战略的必要观点。
3、四大 教学 理念是什么问题1:“世界上的四个孩子-2理念”指的是哪一个？蒙台梭利教育、华德福教育、福禄贝尔教育、DAP 教育，他们还被称为“世界上最大的四个孩子教育/1233。问题2:小学教师专业标准的四个基本是什么理念: (1)强调生本小学生具有发展性和主动性的特点，在-2教学的过程中，生本是指遵循-2教学的规律，秉承-1的原则
