拟人，前半句“雪花”“欢快 舞蹈”赋予了雪花以人的性格，故用拟人修辞。拟人化，给雪花一个手势。反问句例题及得分点分析【主观题】【主观题1】(例题1: 2020年高考试卷I山东卷)阅读下面的文字，完成下面的问题。我决定走回家。我喜欢走夜路，夜冷如冰。我穿过立交桥，走进二环西侧的人行道，这是北京堵车最严重的地方之一。
不知不觉，我发现我已经到了朝阳门立交桥。突然想起朝阳门里北街有一家专门做门钉肉饼的小店。是的，我去吃门钉肉饼了。这是一个很小的店铺，南北不到三米深，东西十几米长。有七八张桌子，大概是因为房间太热，只占了三四张桌子，每个人面前都有一盘门钉肉饼，焦黄油亮，让人垂涎三尺。“外面坐，外面有桌子，凉快。
4、有一种多人社交 舞蹈,经常在欧洲宫廷里跳,音乐很 欢快,舞步也很快。好像是一种圆舞，18世纪初流行于英格兰乡村。它更多的是一种大众的集体活动。所有的舞者都必须面对面，做高度程式化的动作，观众才能欣赏到美。舞蹈这种形式起源于法国宫廷，一定数量的舞者站成正方形或圆形。当这种舞蹈形式传入英国乡村后，被改编成更适合舞者的椭圆形舞蹈形式。“垂直”已经成为众所周知的英国乡村的代名词舞蹈。
5、我急用 欢快喜庆的开场歌舞我曾经在元旦的时候安排了一次大型的舞蹈。歌曲很有民族特色，属于现代民族唱法。在选衣服上可以大众化，范围更广。我觉得会给人一种新奇的感觉。开头的前奏可以采用三组人分别进场的动态效果，只要整体舞蹈动起来。可以用整齐的队伍做民族动作(风格可以类似云南花灯)。特点是小动作。这样可以衬托出高潮部分的大动作效果。2.第一段高潮前换个队伍。
你可以跳和走。(如果不会化妆动作，可以用道具，比如摆裙。) 3.在中门，可以用三到五个学生领舞。4.第二段可以在第一段的基础上改变队伍类型，动作可以不变。5.后面重复高潮部分的安排，一定要让整个画面动起来，达到最后的高潮。6.中间可用于末端。
6、六一儿童节的 舞蹈( 欢快的“加油！中国这个不难，很容易学。亲吻茉莉花，嘿，小可爱。嘻嘻！我也是六年级的！我不会拍视频，拉库卡拉。学高尚简单有趣，我姐姐和她幼儿园经常编这种爵士舞。这个小洋娃娃跳得多可爱啊！地址可以下载镜像演示和分解动作，非常好学，如果你愿意，你可以和男孩们一起跳舞。我们大学有男生跳这个视频，让我们很焦虑，其实男娃娃不一定要跳。女生跳完之后，每个男生拿一朵玫瑰把女生带到柜台下面，是不是很好玩。
