1。可以促进孩子的思维发展。其实幼儿园很多小朋友都很喜欢跳舞，舞蹈很符合小朋友爱动爱跳的特点。孩子可以结合音乐准确表达舞蹈的内容。孩子自然提高动作、节奏、娱乐的模仿能力。通过理解舞蹈的内容，可以帮助孩子加深对舞蹈所描述的美好世界的向往，加深对外界事物的认识和理解。舞蹈动作对于孩子来说是一种无声的语言，孩子往往依靠自己丰富的想象力来表达这些动作的内涵。
舞蹈它可以培养孩子的形象思维，提高孩子的模仿能力，充分整合孩子的感知、联想、想象和幻想，从而促进孩子的智力发展。2.可以培养孩子良好的品德和意志舞蹈还可以培养孩子活泼开朗的性格和坚强的毅力。现在社会上的孩子，尤其是独生子女，被父母宠着，被爷爷奶奶宠着，被爷爷奶奶宠着。他们在家里被疼爱，在社会上又被家人保护得太好，缺乏与人沟通的经验，所以可能会比较内向，害羞，甚至有在公共场合喜怒无常，任性妄为的问题。
4、中国舞 启蒙班教学内容中国舞蹈启蒙课堂教学内容如下:1。增强对舞蹈的兴趣，提高学生的音乐节奏。2，高手舞蹈方位，实力，感觉。3.发展学生的灵活性和协调性，树立学生大胆的个性。4.增强学生灵活的体质，培养学生的合作精神。5.培养学生的舞台表演能力，增强表演欲望。6.使学生对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表达自己最美的一面。
幼儿园的特长班一般教基本功(压腿、横、竖叉、腰背操)。四岁时，柔韧性好、有条件的孩子可以学习对柔软度要求较高的技能，如前后轴、前后软转弯等。)，还有简单的手势，站姿，然后舞蹈组合和简单的儿童成品。而专业的培训学校或者培训班就是多教一本中国舞蹈国协舞蹈级考的教材。听音乐培养你的节日感。有空的话可以把音乐里听到的节日，旋律，鼓点都录下来，加强自己的节奏，渐渐的就变得协调了，会舞蹈。
5、 舞蹈班课程特色简介"一"舞蹈专业介绍:舞蹈舞蹈学专业的学生应掌握我国社会主义文艺方针政策、科学文化知识，舞蹈教学与编舞的基本理论知识和专业技能，了解相关学科。业务培养目标:本专业学生主要学习马克思主义理论的基础知识，熟悉我国的文学方针政策；系统掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基础理论，了解相关学科知识，具有较强的美感和创造性思维，具备从事专业教学和初步科学研究的能力；掌握分析研究的方法舞蹈作品，具有较强的理论写作能力。
