准备好打字机图片和视频，响铃，“键盘舞蹈”的CD，节奏图。活动流程1。通过对两首性质不同的乐曲的对比欣赏，初步感受到了这首乐曲《打字机》欢快活泼的风格。2、完整欣赏，通过自己打字的图片和视频，引导孩子了解打字机的工作场景，理解音乐的内容。3.尽量用动作来表达音乐的情绪和节奏。(1)引导幼儿边听音乐边模仿打字员的动作，并尝试以拍手的方式发出“叮”的声音，初步感知音乐的难点。
幼儿园小班木偶舞蹈与教学反思作为一名辛勤的教育工作者，写好教案是必不可少的，它有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。写教案要注意哪些格式？以下是我整理的音乐教案《木偶舞蹈》及其教学反思的内容。欢迎阅读收藏。活动目标:1。我喜欢并对音乐活动感兴趣。2.我感受和体验了木偶舞的特点。3.我可以根据图片，配合音乐，协调地做出相应的动作。
幼儿园的教学反思13作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一。我们可以在教反思中记录我们所学的教学技巧，那么你知道正规的教反思吗？以下是我为你整理的幼儿园中班教学反思，供你参考，希望能帮助到有需要的朋友。幼教中学反思 1购物对于幼教中学的孩子来说并不陌生。离开幼儿园后，大人去市场买菜会带着孩子。孩子对这种活动已经很熟悉了，也会在幼儿园角色游戏中扮演大人买菜。
果然，从活动开始到结束，我们的孩子一直对学习很感兴趣，一直按照我设计的思路进行。这首歌词比较简单，但是有一部分是中间说的，所以幼儿一起唱一起说有点困难，所以我选择了拍手同时说出菜名，这样幼儿可能会记得更牢。几次尝试后，孩子真的可以边拍手边说了。这首歌我掌握的很好，所以孩子们很快就掌握了，这出乎我的意料。原来这些方法结合图谱和拍手学唱歌还是挺好的。
