昨天姑娘去给幼儿园的中班上舞蹈课拉丁！下课回来，交流了一个细节，让我从心底里佩服这位姑娘，更深刻地理解了“术业有专攻”这句话！课程中有一个环节，让每个孩子单独表演，录制成小视频发给家长，反馈学生上课状态。女生(文老师)让学生照照镜子，听听口令，开始跳舞！学生就会漂亮的跳起来开始记录~女生说，我会一边喊口令一边记录，在学生忘记或者动作不到位的时候会做一些示范或者提示，让学生自己完成动作！
幼儿园区的老师每次上课都热情地跑到班上帮忙做辅助工作。比如管理纪律，帮助学生纠正不到位的手或脚。)女孩说，上个星期，我警告过她，我不需要上来求助。今天我在上课，她又上来了！多么无语！事实上，年长的学生不需要演示。小一点的提醒，会加强孩子的密码感，示范也是一点暗示！不需要全程演示，会分散学生的注意力！示范，这样录的小视频虽然好看，但是家长看了会很开心。
摘要:核心力量是一种以稳定人体核心部位、控制关键动作、传递上下肢力量为主要目的的力量能力。目前很多从业者对拉丁 dance的训练缺乏系统的了解。为了体现拉丁舞蹈的激情，他们过分追求夸张的舞蹈动作和表现力，长期注重四肢和臀部的训练，忽视身体核心力量的训练，导致舞蹈姿势不够稳定，动作技能无法继续提高。本文简要分析了核心力量对拉丁舞蹈动作技能提高的影响，为普通高校拉丁舞蹈专业学生动作技能的提高提供一些思考方向，引起相关部门教学的重视。
全国知名拉丁舞蹈院校有北京舞蹈学院、上海戏剧学院、广州体育舞蹈文艺职业学校、北京体育大学、舞蹈研究考。如果想学拉丁舞蹈，建议选择舞蹈研究艺考。按照基本的定制辅导方案，每个孩子都能学到东西。舞蹈研究专业老师在入学前会对学生自身条件、专业基础、报考学校、性格等进行综合评估。，进行专业测试并根据基础分班，为他们量身定制专项训练计划，老师和家长会共同督促孩子进步。
