开展了有计划、有目的的项目教研活动。现将前一阶段大小团队的教研工作总结如下:一、教研结合围绕计划积极实施研究活动。我们教研组的老师都是老中青。中老年教师经验丰富，年轻教师朝气蓬勃。在知识不断更新的时代，不学习就会落后。为了提高教学中的教师工作，我们教研组加强了学习和实践。第一，制定了严格的制度。
作为一名敬业的教育工作者，编教案是不可避免的。通过教案的编写，可以更好地根据具体情况对教学的流程进行适当的、必要的调整。如何写教案？以下是我收集整理的幼儿园《竹竿舞》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。1.指导思想本课程以观察、体验、探究、合作为主线，以教师为主导，以学生为主体，以学生的学习和实践为主要目的，围绕少数民族传统体育的趣味性、探究性和特色性，根据新课程的要求，它以“健康第一”和“终身体育”为指导思想，以学生发展为中心，重视学生的发展。让学生在学习和实践过程中充分发挥主观能动性，学会自主学习、探究学习，突出合作学习，在学习和实践中为每个学生提供表达自我、展示自我的空间，激发学生的学习兴趣，让每个学生在学习和实践中获得成功的喜悦，增强学生的自信心和愉悦感。
Before教学workers开展教学活动，往往需要准备教案，教案是教材和大纲与课堂之间的纽带和桥梁教学。那么什么样的教案好呢？以下是我整理的教学幼儿园大班舞蹈教案。希望对你有帮助。幼儿园的舞蹈教学教案1。指导思想本课程以观察、体验、探究、合作为主线，以教师为主导，以学生为主体，以学生的学习和实践为主旋律，围绕少数民族传统体育的趣味性、探究性和特色性，根据新课程的要求，“健康第一”和“终身体育”的指导思想是让学生在学习和实践过程中充分发挥主观能动性，学会自主学习、探究学习，突出合作学习，在学习和实践中为每个学生提供表达自我、展示自我的空间，激发学生的学习兴趣，让每个学生在学习和实践中获得成功的喜悦，增强学生的自信心和愉悦感。
dance 教学教案1 设计心想:冬天来了，漫天飞舞的小雪花，在孩子稚嫩而富有想象力的心中，会有别样的感觉。本次活动意在打破传统的教学模式，在理解歌曲内容的基础上激发孩子的自主创作和编曲，鼓励孩子展现个性。集体欣赏，沟通协商，从而形成最佳的安排方案。这项活动是个人表达、小组交流和集体表演的结合。充分调动每个孩子参与创作和表演的积极性，体验创作的乐趣。
活动目标:1。在熟悉和理解歌曲内容的基础上，引导孩子大胆作曲舞蹈动作，发展作曲能力，2.启发幼儿以愉快的心情与同伴和谐地表演自己的集体舞，体验群体表演的快乐，培养热爱自然的情感。活动分析:重点:幼儿协作创造节奏准确、配合优美的舞蹈动作，难点:幼儿在表演集体舞时，能自然愉快地与同伴进行队形交流。活动准备:1，在活动区放上关于雪的图片和头饰。
