始终保持自己的先进性，严格要求自己，具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神。教育教学成绩显著。在学前教育五年的辛勤工作中，除了成绩和专业水平的不断提高，我也深受感动，深深体会到作为一名教育工作者的责任。
3、幼儿园教师个人优秀事迹材料幼师个人优秀事迹(5篇常见)很多人在学习、工作甚至生活中写下的事迹，能很好地反映和宣传特定的时代精神。什么样的事迹材料是规范的？以下是我为大家整理的幼儿园教师优秀个人事迹(一般5篇)，仅供参考。让我们来看看。幼师个人优秀事迹1这位同志是我园党支部书记。担任党支部书记以来，我以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风正派、工作过硬”的具体要求，从思想上、作风上加强自身建设。
她严于律己，兢兢业业，任劳任怨，完成了本职工作和党赋予党务工作者的光荣任务。主要表现在以下几个方面:一是具有较高的思想政治觉悟。这位同志无论是学习政治理论和专业知识，还是参加各种政治活动，都能在党员中站在群众前列，以身作则。她关心党和国家大事，政治敏锐性强，能够始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，能够带头执行现阶段党和国家的各项路线方针政策，模范遵守纪律，自觉接受监督。
4、幼儿园师德案例_幼儿园师德案例故事(2幼儿园师德案例故事4七年前，我踏进实验幼儿园的大门，来到这个如画的童真世界。我太高兴了。当清晨委婉的音乐响起，我开始了一天的工作，我会用清爽的笑容迎接可恶的孩子们。然而，面对刚入园的哭闹的孩子，我却不知所措。愉快地教他们唱歌画画，但有的孩子尿裤子了，我只好停下来给他们换裤子。面对美味的食物，孩子们不动勺子，我就想一口一口喂他们。洗手的时候有人故意玩水弄湿头发，我就用毛巾擦干。在课堂上，他们说你说的，我唱我说的。他们拿起画笔，在笔记本上乱涂乱画。他们不会给我一个甜甜的笑容，一天到晚哭着要妈妈。
我把哭闹的孩子抱在怀里，用深情的话语安慰他们。两周后，当孩子开始甜甜地叫我“顾老师”，开始像小尾巴一样跟着我的时候，我的心里充满了冲动。当我发现孩子们可以在我的带领下做简单的游戏，画一个圆圆的太阳，我开心了很久。晴天的时候，我会和它们一起蹲下来，看看采花粉的蝴蝶为什么一动不动。会和孩子一起收集资料，布置各个区域。
